Huvudkarakteristiken för minnet i psykologi är dess reflektion som en funktion av hjärnan, som kan absorbera, behålla och därefter använda information som härrör från alla fem grundläggande sinnen av människan: syn, hörsel, smak, beröring och lukt. Det här är en typ av matris, där en komplett databas över alla tillgängliga livsupplevelser av individen, som förbinder dess förflutna och nutid, utan vilken mänsklighet knappt kunde överleva och utvecklas som en biologisk art, läggs. Psykologi, som en vetenskap, till skillnad från medicin, arbetar huvudsakligen med ett intravitalt slags minne, även om dess genetiska variation också beaktas, särskilt när man bestämmer den ärftliga komponenten i organisationen av en persons mentala tillstånd och bedömer graden av avvikelser från normen.
Glöm eller kom ihåg?
Om vi pratar om minnesmekanismerna, då är de i psykologi uppdelade i deras huvudfunktioner: behovet av att komma ihåg den information som har mottagits, rädda den, reproducera den om nödvändigt och glöm det om det är obetydligt. Förresten betyder det inte att helt radera onödiga filer. De läggs helt enkelt i djupare "arkiv" och extraheras därifrån av impulsförfrågan av den del av vår medvetenhet som är ansvarig för den aktuella livserfarenheten och filtrerar den i betydelse.
Nyckeln till framgång i någon form av mänsklig aktivitet är utvecklingen av minne , och psykologi erbjuder många tekniker som kan hjälpa till att komma ihåg den viktigaste informationen i de minsta detaljerna och hålla länge. Grunden för uppmärksamhet och minnesutveckling i mänsklig psykologi ligger i barndomen och börjar bygga en solid grund för "biblioteket med ackumulerad kunskap om den yttre världen" bättre under det första decenniet av barnets liv, eftersom barns minne är mer flexibelt och uthålligt, även om i senare ålder , om du vill ha och använda olika memoriseringsmetoder, är det möjligt att lära dig tillräckligt snabbt för att extrahera från "tankrummet" förvaring all information som behövs för tillfället.
En gång ett steg, två steg ...
Strukturen av minne i mänsklig psykologi är vanligen en tre nivå stege, vars steg är ordnade enligt hierarkin av deras tidsmässiga komponent.
- Sensoriellt minne . Den kortaste varaktigheten är det sensoriska minnet, perioden för datalagring som är, från styrka, en halv sekund. Det behandlar informationen som kommer från sinnena, och om de "högre myndigheterna" i form av specifika hjärncentra inte uppvisar tillräcklig uppmärksamhet åt det, tar den sensoriska komponenten i vårt minne säkert bort onödigt material från sin "korg" och fyller cellerna med nya informationskvitton.
- Korttidsminne . Nästa nivå i vår steg är kortsiktigt minne , som vid dess driftstid överstiger den sensoriska, men det har ändå dess begränsningar. Exempelvis reduceras volymerna för det lagrade materialet till 5-7 informationsenheter. Och 7 är gränsen och om du behöver lära dig mer information, måste hjärnan omorganisera symbolerna för att passa dem i de 7 celler som tilldelats det av korttidsminnet.
- Långsiktigt minne . För en längre lagringstid och efterföljande återuppspelning av minnen finns det ett långsiktigt minne, vilket också har dess nackdelar, i synnerhet den tid det tar att hitta rätt information. Men hela maskinen fungerar snabbt och smidigt, så den överväldigande majoriteten av de begärda data "levereras till bordet" i tid och praktiskt taget utan förvrängning.
Således kan närvaron av en tydlig minnesarkitektur i mänsklig psykologi och användningen av hela denna stege ge oss möjlighet att omvärdera vår livserfarenhet, både fysiologiskt och emotionellt, dess aspekter.
Vi kommer också ihåg de misstag som gjordes genom att avskilda med sina kära och att elden är het och kan lämna brännskada på huden. Alla processer som äger rum i komplexa, strukturerade minnesmekanismer är oerhört viktiga för
Naturen har tänkt oss överallt och det är fortfarande för oss att vara oändligt tacksamma för henne för alla underbara ögonblick i vårt liv, som vi också kommer ihåg för de negativa minnen som vi har möjlighet att lära oss och lära oss.