Principer för social utbildning

Under social utbildning anses det vara inkulcation av ett antal kunskaper och färdigheter (moralisk, social, andlig, mental) till en individ som kommer att hjälpa honom att anpassa sig i samhället. Den kombinerade användningen av alla principer för social utbildning bidrar till harmonisk bildning av individen . Därefter kommer vi att överväga kärnan, grundläggande principer och metoder för social utbildning av människan.

Karakteristik av principerna för social utbildning

I olika litterära källor anger olika principer för social utbildning. Här är de vanligaste problemen:

Metoder för social utbildning

Det finns ett stort antal metoder som klassificeras enligt deras orientering (påverkan på känslor, känslor, ambitioner). När man klassificerar metoder för social utbildning, ta hänsyn till förhållandet mellan utbildaren och den som utbildas, miljöpåverkan på personen.

Tillämpningen av metoder för social utbildning syftar till att uppnå två huvudmål:

  1. Skapande i barnet av vissa moraliska attityder, idéer, idéer och begrepp om sociala relationer.
  2. Bildandet av barns vanor, som kommer att bestämma sitt beteende i samhället i framtiden.