I psykologi menas det att en person inte är född, men blir en person. Genom att följa detta är processen att socialisera en person bildandet av en person från ett barn som är född, en full och full medlem av samhället. Personlighetens socialisering sker genom olika mekanismer och metoder. Varje vetenskap om personlighet utlöser en viss mekanism. Pedagogik anser till exempel att det viktigaste är lärandeprocessen, psykologi lägger på utbildning och sociologi - om utbildning och uppfostran . Det är inte så viktigt vilket av dem är mer rätt, det är mycket viktigare att alla mekanismer absorberas fullt ut i stadierna av socialisering av personligheten.
Träningssessioner
Denna process av socialisering assimileras huvudsakligen i familjen. Det börjar med det minsta - träning för att göra en säng, klä på sig etc. Utbildningen omfattar både fysiska och mentala färdigheter. Ett inslag i denna process av socialisering av individen är assimileringen av formerna för rollbeteende, vars betydelse personen har vuxit, inser inte ens.
bildning
Utbildning kan ske i dagis, skola eller universitet. Detta är en mekanism för en ändamålsenlig ackumulering av kunskap av annan art. Man, som ett resultat, känner sig själv, omgivningen, samhället, naturen, livets mening .
utbildning
Utbildning utförs i familjen, skolan, genom media. Å ena sidan bestämmer denna faktor för socialisering och personlighetsbildning motivet för mänskligt beteende och å andra sidan - moraliska aspekter, religiositet, konsumentegenskaper, individens världsutsikt.
Det finns minst två andra processer som främjar socialisering: skydd och anpassning. Skydd är en psykologisk process som hjälper till att radera konflikter, skillnader i den inre och yttre världen. Med hjälp av psykologiskt skydd verkar mänskliga värderingar och yttre verklighet nå en kompromiss.
Anpassning är människans medfödda mekanism. Här finns två ämnen - personen och omgivningarna. Inte konstigt att de säger att man kan vänja sig på någonting eftersom det beror på den anpassningsmekanism som en person lyckades överleva trots förändringar i världen, klimatet och mindre globala "skirmishes" med omgivande människor.
Stages av socialisering
Många psykologer är övertygade om att socialisering har en livstid. Samtidigt skiljer sig stadierna och mekanismerna för socialiseringen av individen i barndomen och mognad. Målet med barnsocialisering är förvärv av värderingar, motivation. Och vuxenasocialisering syftar till att förvärva färdigheter.
Det finns tre stadier av socialisering, som en faktor för personlig utveckling:
- imitation - kopierar barns beteende hos vuxna
- spelstadium - barn lär sig att utföra roller;
- gruppspel - barn lär sig att förstå vad kollektivet förväntar sig av dem.
Men vissa psykologer hävdar att vuxensocialisering inte är en fortsättning på barnens etapper, utan tvärtom, deras utrotning. Det betyder att vuxensocialisering innebär att en person studerar
I alla fall är socialiseringsprocessen viktig med ett stort antal faktorer. Inklusive arv och medfödda drag, såväl som samhälle, kultur, individens erfarenhet som medlem i gruppen och samtidigt en individuell, unik personlig upplevelse. Utgående från detta blir det uppenbart att olika samhällen kräver olika färdigheter, vilket bekräftar att personifieringsprocessen av personen kan vara oändlig och "försummas" vid rätt tidpunkt.