Läste teknik i 1: a klass

Tekniken att läsa högt i barn i grundskolans ålder är en viktig indikator. Det är hon som demonstrerar nivån av mognad i hjärnan, graden av assiduity och koncentration av uppmärksamhet, nivån på minnesutveckling. Om frågan uppstår, hur man testar läsningstekniken i klass 1 är svaret mycket enkelt: läraren tar en enkel barnlitteratur, som fortfarande är obekant för eleverna, och föreslår en minut att läsa en passage. Antalet ord per minut är indikatorn för läsningstekniken.

Vissa föräldrar förstår inte vad läsningstekniken i klass 1 är för. Andra tvärtom tenderar att lära ett 6-7 årigt barn att läsa snabbt som vuxen, och skylla på missar. Det är värt att överväga läsningsnormerna för småbarn och ta en avgörande åtgärd endast i händelse av verkliga problem.

Kontrollera läsningsteknik 1 klass, 1 halvår

Detta test innefattar att bestämma den grundläggande nivån av behandlingen i ett barn. I detta skede är det tillräckligt att ett barn läser 10-15 ord per minut, även med stavelser. För dessa kontroller tas ljusa konstnärliga texter, vanligtvis från barns sagor. Utvärderingar som läraren inte sätter upp är han skyldig att bara informera föräldrarna om läsningsnivån för deras barn.

Kontrollera läsningsteknik 1 klass, 2 halvår

Under andra terminen finns redan kontroll över hur barnet utvecklas och lär sig nya färdigheter. Anpassningsperioden för nästan alla barn är över, nu kan de visa sin potential. Läsningsnormerna vid denna ålder är mycket suddiga och beror på olika utbildningsprogram. De vanligaste siffrorna är 15 till 40 ord per minut, det är tillrådligt att läsa alla orden på en gång helt. Utvärderingen av kontrollen är enligt lärarens eget gottfinnande.

Kontrollera läsningsteknik 1 klass slutet av året

Detta är en kontrollkontroll som visar att barnen lär sig alla färdigheter för det gångna året. Vissa program tar bara en verifikation av läsningsteknik - den sista, i slutet av året. Normer varierar också mycket, i slutet av första klassen bör barnet läsa 17-41 ord per minut.

Hur förbättrar läsningstekniken i klass 1?

Om föräldrar fortfarande tenderar att tro att barnet inte läser tillräckligt bra, eller om läraren anger en klar fördröjning, är det inte så svårt att förbättra tekniken i hemmet.

Föräldrar kan göra sådana övningar hemma:

• vanlig läsning av fiktion;
• läser högt, inåt, i en viskning
• läser enskilda ord som är svåra att uppfatta;
• Spel där du behöver lösa ordet med de första bokstäverna;
• Spel, när förälder läser en plats slumpmässigt, och barnet måste hitta och justera;
• korläsning.

Föräldrar måste vara uppmärksamma inte bara för att snabbhet , men också för att läsa orden ordentligt. Naturligtvis är det värt att betona det mer exakta och korrekta uttalet av ord än på deras nummer.

Det är väldigt viktigt i detta skede att inte avskräcka barnet från att läsa eller till och med lära sig någonting alls. När det finns några problem, gör vissa föräldrar misstaget att tro att ett 6-7 år gammalt barn kan lära sig att läsa bättre och snabbare. Kategoriskt kan du inte kasta barnet med detta problem ensam eller ge honom en bok med orden: "Innan du läser allt kommer du inte att spela."

Att utveckla läsningstekniken i den första klassen står tillsammans och brukar barnet läsa med sitt eget exempel, leka med honom och utforma fascinerande övningar med ord. Förhindra inte barnet att välja sina böcker enkelt, med stora ljusa bilder.

Således, om barnet själv är inblandat i läsningsprocessen, då med övning, kommer läshastigheten och korrektheten och jämn läskunnighet att förvärvas.