Det har länge varit känt att små motoriska färdigheter hos barn bidrar till bildandet av hjärnan och utvecklingen av tal. Händer rörelse bidrar till att skapa ett starkt förhållande mellan hjärnans vänstra och högra hemisfärer och säkerställa deras synkrona arbete. Och för att stimulera utvecklingen av fina motoriska färdigheter är fingerspel konstruerade.
Barnet börjar uppmärksamma sina händer på ungefär tre månader och redan från denna ålder kan du spendera fingerspel för barn. Du kan börja med en liten sträckning av handflatorna och fingrarna i ett par minuter. Titta igenom fingrarna och lita lite på dem, lockar du upp barnets uppmärksamhet och lär honom att flytta fingrarna separat. Betydelsen av sådana fingerspel i barnets liv kan inte överskattas. Barnet börjar tidigt att sträcka handtag till min mors ansikte och hår. Om du hänger ljusa leksaker över spjälsängen börjar inte barnet bara följa sina ögon, men nå också för dem med händerna och försöker röra dessa leksaker.
Föräldrar utvecklar en taktil uppfattning om barnet, så att de kan röra föremål med olika ytor av olika material. Detta är ett fingerspel för de yngsta. Det är önskvärt att leksaker och föremål som används i fingerspel för småbarn, är gjorda av naturmaterial och behagligt för beröringsytan, till exempel leksaker av trä eller naturlig ull. Det är nödvändigt att spendera fingerspel för de yngsta varje dag i två eller tre minuter medan du pratar försiktigt med barnet. Glöm inte den viktiga detaljer: eftersom barnet alla drar i munnen, bör leksaker alltid vara rena. Under fingerspel är det nödvändigt att använda leksaker av olika storlekar för småbarn, så att en av leksakerna som barnet kan ta helt med handflatan, andra att ta och hålla alla fingrarna och några leksaker - bara två.
Spelar fingerspel med ett barn på upp till ett år, du kan lära dig grundläggande handlingar och begrepp: ge, ta, sätta, etc. Barn lär sig vanligtvis från den tidigaste barndomen att spela "ladushki", "get horned geit" och i magpie, vilken "kashka kokta. " Alla dessa spel är fingerspel och gester, uppfann i Ryssland.
När barnet redan har lärt sig att sitta, kan du springa barnets handtag i en påse med bönor eller bukvete eller låta dig flytta leksaker från en låda till en annan. Föremål i fingerspel för barn ska ha olika former och storlekar. Och så snart barnet börjar gå, vill han alltid gräva i sanden eller snöa, röra på blommor, gräsblad, kontrollera att föremål är i beröring och inte störa det. Dessa barns fingerspel är en process av kunskap om världen runt honom, hans taktila uppfattning. Tja, om vuxna kompletterar den här processen i sina egna ord och förklarar alla barnets känslor.
I fingerspel för små är det nödvändigt att inkludera pyramider med klädsel av flerfärgade ringar, ljusa kuber från vilka bilar och småhus monteras, designers med enkla formdetaljer.
Genomföra fingerspel på 2-3 år kan du lära barnet om att knappar upp knapparna,
Genomföra fingerspel med musik kan du utveckla ett barns känsla av rytm, avslöja sina musikaliska förmågor, diversifiera spelets form. Varje låt, åtföljd av rörelser, flikar och gester, aktiverar barnen och ger upphov till deras utveckling. Glöm inte att alla fingerspel och övningar måste ske systematiskt, upprepa och fixa nya rörelser.