Varje förälder försöker höja sitt barn, baserat på egna idéer om vad en vuxen ska vara. Vi vill växa ut ur en liten pojke en stark, ansvarsfull, intelligent och modig man som kan bli en brödvinnare och försvarare av sin egen familj. Kvinnan, enligt den allmänt erkända åsikten, borde vara en mild och ömtålig, vänlig och tillgiven, kärleksfull fru och mamma, hemmahållaren.
I enlighet med deras preferenser höjer vi våra söner och döttrar. Vid uppbyggandet av rätt könsroll (könsroll) utbildning av förskolebarn hjälper föräldrar och lärare med didaktiska spel, enligt vilka barn lär sig beteendemönster.
Spelet som ett sätt att utbilda förskolor
Spelet, enligt lärare, är den bästa metoden att lära sig någonting. När allt kommer omkring kan barn 3-5 år inte sitta vid skrivbord, krävande uppmärksamhet. Spelar, tänker barnet inte på att detta lär sig och något de vill ha av honom. Han gör honom bara intressant och lätt, minns lätt mycket information.
Könsspel för förskolor är ett sätt att förklara hur flickor och pojkar ska bete sig, vilka regler deras beteende i samhället lyder. Den föråldrade stereotypen "pojkar och flickor, marionetter" har länge överlevt sig, moderna metoder för tidig utveckling talar ganska annorlunda. Dessutom blir gränserna mellan maskulin och feminin yrke gradvis suddiga, många kvinnor är förtjusta om feministiska idéer. På grund av detta blir det svårare för den yngre generationen att anpassa sig till sin roll, och många föräldrar och särskilt farmödrar är motsatta till nya rutiner, när pojkarspel i dockor och döttrar-mödrar inte bara löses men uppmuntras och flickor drömmer om att bli inte en hemmafru, men säg en premiärminister.
Exempel på könsspel i dagis
Barnhögskolorna har en särskild roll i denna fråga. Spenderar mycket tid med barn, de har möjlighet att anpassa sitt beteende, inklusive kön, i rätt riktning. Kvinnor bör till exempel läras att det är omöjligt att förolämpa tjejer, eftersom de är svagare. Tvärtom är det nödvändigt att ge tjejerna en plats, hoppa framåt, ta hand om och hjälpa. Detta kan uppnås med hjälp av följande spel, som rekommenderas i mellersta och högre grupper, eftersom det är vid denna unga ålder att barn lär sig vetenskapen om kollektiv kommunikation.
- "Hem bryr sig . " Bjud barnen att laga mat med leksaksköket. Hjälp dem att distribuera roller: tjejerna kommandot, pojkarna hjälper. Efter matchen, prata med barnen, berätta för dem att pappor alltid ska hjälpa mammor runt huset. Ta reda på vem och hur du hjälper din mamma hemma.
- Hus av vänskap . Sitta alla barnen i en cirkel genom en (pojkvän) och ge dem en formgivare. Starta en detalj av formgivaren i en cirkel och låt varje barn, som bifogar det nästa och gå vidare, säga ett komplimang till representanten för det motsatta könet. Till exempel: Vanya vad? - Bra, stark, går fort, hoppar högt, stör inte tjejer, kämpar inte. Masha vad? - Vackert, snällt, ärligt, korrekt, etc. Det här spelet hjälper barn att förstå att det i varje person finns något bra att det är möjligt och nödvändigt att vara vänner bland dem själva. Bygg ett stort "vänskapshus" från designern.
- "Släktingar . " Låt barnen lära sig om mångfalden av familjeförhållanden och försöka komma ihåg vem som har till vilka: för morföräldrar är de barnbarn, för moster och farbröder - brorson osv. I det här spelet kommer kort med ord skrivna på dem att vara användbara. Du kan göra ett litet familjeträd av dem.
- "Mors döttrar . " Detta är ett spel i en riktig familj - tjejer blir tillfälligt mamma och pojkar - pappor. Dads går på jobbet, mammor lyfter barn. Därefter förändras rollerna - påven har en ledig dag och han sitter hemma med barnet och mamma går till jobbet. Detta spel hjälper varje barn att förstå att båda rollerna i familjen är de viktigaste och lika komplexa.