Spel för utveckling av tänkande

Som du vet, utvecklar barnet under de första sex åren i en mycket snabb takt och absorberar mer information än han kommer att lära sig under sitt senare liv. Samtidigt måste barnets utveckling vara mångsidig: den innefattar både fysisk och intellektuell, emotionell, mental, motorisk, kreativ och moralisk utveckling. Alla dessa aspekter sammanflätar varandra, vilket i sin helhet utgör en harmonisk utveckling av barnet.

Engagera sig i utvecklingen av barnet är önskvärt i form av ett spel, för att genom spelet spelar han bäst uppfattningen om vilket lärande som helst. Från den här artikeln kommer du att lära dig om olika spel för att utveckla tänkandet och använda vilka omsorgsfulla föräldrar som hjälper sina barn att gå vidare i att behärska världen runt dem. Det bör noteras att för barn av olika åldersgrupper rekommenderas att hålla spel av varierande grad av komplexitet.

Spel för utveckling av tänkande för barn under 2 år

Små barn, som precis börjat behärska denna värld, utvecklar sig mycket aktivt både psykiskt och fysiskt. Därför föredrar de aktiva spel, där båda dessa komponenter kombineras. Huvuddelen av tanken hos barn i denna tid är att de först och främst måste lära sig de mest elementära sakerna:

Allt detta lärs till barn både i vardagen och under utvecklingsaktiviteter som föräldrarna utför hemma eller av lärare i tidiga utvecklingsskolor. Bra hjälp i detta är leksaker som pyramid, kuber, bollar, sorterare och ramar. Lär ditt barn inte bara för att leka med dem, utan för att uppfylla dina uppgifter. Till exempel, be honom att hitta den största och minsta bland alla kuber. Fråga ledande frågor: "Var är den röda bollen?" Vad är formen på en kub? "

Förutom leksaker älskar ungar olika "vuxna" föremål - köksredskap, kläder, etc. Som en utvecklingslärare, fråga barnet att hjälpa dig, säg, hämta spannmål, sortera bestick etc. Sådana åtgärder utvecklar anmärkningsvärt barns tänkande och dessutom utbildar bra motoriska färdigheter.

Sätt att utveckla tänkande hos barn 3-5 år

Barn växer upp, och de behöver redan mer utmanande klasser. På denna ålder tycker de om att samla pussel, mosaik, barndomäner, dekorera ritningar, leka med designern. Det finns också social aktivitet: det finns en önskan att spela rollspel. Således försöker barnet att hitta sin plats i denna värld, han lär sig att kommunicera genom spelet. Försök att gå med i din crumb i spelet med dockor, bilar eller djur och "prata" med varandra på deras vägnar. Du kan spela olika scenarier, göra gissningar till varandra, arbeta genom problemssituationer, etc.

Utvecklingen av kreativt tänkande är en viktig aspekt av frågan. Även om ditt barn inte blir den andra Mozart eller da Vinci, kommer kreativa sysslor fortfarande att ge honom mycket nöje och nytta. Gör tillsammans användningar av färgat papper och naturmaterial, skulptera av plast och lera, skapa kompositioner från papier-mache, måla med ljusa färger, spela barns musikinstrument.

Hur utvecklar du ett barns tänkande 6-10 år?

Ett barn i grundskolans ålder är en aktivt utvecklande personlighet. Vid den här tiden äger han redan grunderna för abstrakt och logiskt tänkande, han kan läsa, skriva och räkna väl. Vid denna ålder tillåter föräldrar som regel att barnet utvecklas självständigt, bara genom att styra processen från utsidan. Utveckling av klasser sker på skollektioner och extrautbildade aktiviteter. Förutom att studera (som i sig är den centrala länken i skolbarns mental utveckling) organiserar barnen, med hjälp av lärare, temafester, frågesporter och kollektiva spel som utvecklar logiskt tänkande.

Förmågan att tänka är den största skillnaden mellan en person och ett djur. Och föräldrarnas huvudroll är att hjälpa barnet att utveckla tänkande i en lekfull form, vilket är mycket viktigt för utbildningen av en ny full medlem av det moderna samhället.