Bildande av karaktär

Det är ingen hemlighet för någon att människans inre värld är ett fenomen som ständigt förändras genom livet. Ett ögonblick kan göra oss helt annorlunda än vi var en minut sedan. Och det som är inne i oss återspeglas naturligtvis i vårt beteende. Det gäller särskilt karaktär. Varje händelse som vi upplever påverkar vårt individuella beteende. Och det skulle vara fel att ignorera förhållandena och mekanismerna för karaktärsformation. Åtminstone för att förstå hur och var vi fick dessa eller andra personlighetsdrag från oss.

Utveckling och karaktärsskapande

Karaktär kan konfidentiellt kallas grunden för personlighet. Detta är en sorts kärna, som tillåter ett visst sätt att svara på olika livsföreställningar. Problemet med karaktärsformation har övervägts av vetenskapen i flera årtionden. Det är allmänt trott att denna teori om människans individuella egenskaper först upptäcktes av Julius Bansen, som betraktade karaktär som en uppsättning vissa personlighetsdrag. Efter honom ansåg psykologer med världsnamn (Freud, Jung, Adler) bildandet av människans karaktär som en process som är bortom medvetandet och orsakad av sexuella eller andra motivationer. Också idag är frågan vilken karaktär som är, antropologerna också förlovade. Syftet med deras uppmärksamhet är vikten av karaktär för individen.

Faktorer som påverkar bildandet av karaktär

Formation och karaktärbyte är en process som tar huvuddelen av livet. Att ha medfödda personlighetsdrag som överförs genetiskt genom föräldrar, en person år efter år, som en lök börjar överväxt med olika lager egenskaper och egenskaper som huvudsakligen bildas under påverkan av den sociala miljön där den växer och utvecklas. Därför är karaktärsformen av särskilt intresse för psykologer. Och trots att denna process har en individuell karaktär, har begreppet normen inte annullerats. Och huvudstadierna av karaktärsformationen är följande:

  1. Den specifika åldern som påverkan på en persons framtida karaktär börjar kallas är ytterst svår. I vissa psykologer beskrivs denna process nästan från födseln, hos andra - förmodligen från två år. I vilket fall som helst är det värt att komma ihåg att perioden från två till tio år är tiden för barnets speciella mottaglighet för vad han berättas och hur vuxna beter sig vid sidan av honom. Glöm inte heller de fysiologiska mekanismerna som ger en antydan om den framtida karaktären. Detta inkluderar temperament.
  2. Nästa sak som påverkar karaktärsskapandet redan i förskoleåldern är givetvis graden av barnets deltagande i gruppaktiviteter och spel. Ju mer erfarenhet sådan interaktion har ett barn, desto bättre kommer det att utveckla sådana egenskaper som sociability, precision, självförtroende etc. Men det är värt att komma ihåg att några gemensamma övningar kan tvärtom förstöra lutningar av vissa egenskaper.
  3. Under skolperioden, ungefär 7-15 år, bildas den känslomässiga komponenten hos en person. Utvecklingen av vissa egenskaper beror på ungdomens självkänsla, lärarnas och kamraternas attityd gentemot honom, liksom mediernas inflytande (Internet, tv, etc.). Närmare 15-17 år har en person redan en viss intern uppsättning kvaliteter som kommer att förbli oförändrade under hela sitt liv. Korrigera dem kommer att kunna endast personen själv som en följd av konstant utveckling och arbete på sig själva. Dessutom, både på den positiva sidan (karriär, självutbildning) och negativt (rökning, alkoholmissbruk).
  4. I åldern 25-30 år består karaktärsskapandet av avvikelse från "barnslighet" (maximalism, lurskap, etc.) och uppkomsten av en rationell länk (ansvar för sina handlingar, diskretion etc.).
  5. Efter 30 års karaktärsändring, som regel inte längre förekomma. Ett undantag kan vara psykisk sjukdom eller stress. Vid en ålder av 50 år deltar folk som regel redan i olika slags fantasier och drömmar och börjar leva på principen om "här och nu". Ju äldre en person blir, desto mer utrymme i hans livsminnen börjar ockupera. Speciellt är det karakteristiskt med början av ålderdom.

Således, i början av livet, är grunden familjens inflytande och den sociala miljön på karaktärsformation. Men ju äldre personen blir, desto mer beror framtiden på att arbeta på sig själv och din inre värld.