Utvecklingen av den kreativa förmågan hos den enskilde i skolan är mycket liten uppmärksamhet. Det allmänna utbildningsprogrammet syftar till att utveckla de kreativa förmågorna hos junior skolbarn, men redan i gymnasiet är ämnen som är relaterade till konst praktiskt taget frånvarande. Om så önskas kan barn delta i kreativa aktiviteter, besöka olika grupper och sektioner. Men som det visar sig uppstår önskan att delta i ytterligare klasser väldigt sällan om föräldrarna inte aktivt deltar i utvecklingen av barnet.
Upplysande av skolbarns kreativa förmågor
Om barnets kreativa utveckling, från barndomen, inte har fått tillräcklig uppmärksamhet, blir det lite svårare att avslöja sina förmågor i äldre åldrar. Detta beror på det faktum att unga barn inte har någon negativ erfarenhet av självuttryck, och de är inte rädda för att visa sina förmågor. Bara i ung ålder börjar barn bara lära sig världen och deras handlingar är inte begränsade av mönster och stereotyper som uppträder med förvärv av erfarenheter. Vad skulle orsaka intresse för kreativitet och avslöja att studentens förmåga ska ges honom ett tag fullt handlingsfrihet under fritiden och observera vilka aktiviteter han ägnar sig åt sin tid. Det problem som de flesta föräldrar möter är bristen på barns önskan att göra någonting i sin fritid. De flesta barn föredrar att titta på tv eller spela datorspel. Men det här problemet är också överkomligt. Naturligtvis, eftersom det handlar om kreativitet, bör tillvägagångssättet vara lämpligt. Till exempel, be barnet att komma med en tomt av ett dataspel eller en tecknad film. Samtidigt, minska tiden för att titta på TV. Motivera begränsningen, tänk på en anledning som inte skulle få barnet att protestera mot föräldrarna. Till exempel, förklara att TV: n kan ses inte mer än två timmar, för att inte skada visionen. Var noga med att komma med en spännande lektion för barnet, vilket kompenserar för begränsningen.
Tvång att engagera sig i kreativitet kommer inte att ge några resultat, förutom förkärlek i relationen. Därför bör föräldrar vara intresserade av barnet. I en yngre ålder, gillar barnen att kopiera sina föräldrar, som kan användas för rätt ändamål. Situationen är mer komplicerad i övergångsåldern när barn är angelägna om ett samhällsförbund, som flyttar sig från sina föräldrar. Men det här kan också användas som ett trumfkort - för att hitta sådana cirklar eller kurser som likasinnade barn besöker.
Utveckling av kreativa förmågor i skolan
Utvecklingen av de yngre skolbarns kreativa förmåga är viktigt för den efterföljande självförverkligandet av barn. På skolor ges ämnen, vars syfte är att introducera barnet till olika former av kreativitet. Föräldrar måste observera vilket föremål som orsakar barns intresse. Utvecklingen av junior skolbarns konstnärliga förmågor äger rum i ritningsklassen, barnens musikaliska förmågor manifesteras i musik och sånglektioner, och lärdomarna av arbetet introducerar barnen till typerna av dekorativ och tillämpad konst. Men skolprogrammet ger inte fördjupad studie av ämnena i konsten, så om barnet är intresserad av någon form av aktivitet, krävs ytterligare lektioner hemma, i en cirkel eller på kurser. Den kreativa förmågan hos junior skolbarn utvecklas snabbt och enkelt om föräldrar och lärare bibehåller intresse och kompetent hjälp vid utveckling.
Hur man utvecklar de kreativa förmågorna hos junior skolbarn?
Utvecklingen av barnens kreativa förmågor måste börja vara förlovad i förskoleåldern. I skolan är det här inte särskilt uppmärksamt, och om barnet inte var inledningsvis engagerat, är det i framtiden svårt att hitta ett tillvägagångssätt och intressera studenten. För att utveckla kreativa förmågor hos barn som redan studerar i skolan är det viktigt att förstå behoven hos denna ålder. Först och främst är det en önskan att förtjäna föräldrarnas beröm eller en favoritlärare. Denna önskan kan användas som en motivation för kreativ aktivitet. Men själva valet av aktivitet beror på barnets intressen och individuella egenskaper.
Teateraktivitet utvecklar litterära kreativa förmågor hos yngre skolbarn, hjälper till att känna sig mer självsäker i att kommunicera med kamrater. Du kan utveckla konstnärliga förmågor i bildskolan. Du kan börja lära dig att rita
Olika åldersegenskaper föreslår ett annat sätt att utveckla kreativa förmågor. Intresset för kreativitet hos små barn orsakas av spel, hos ungdomar - med hjälp av korrekt motivation. Men det viktigaste är att du kan utveckla dina kreativa förmågor vid vilken ålder som helst, vilket gör personen ljusare och starkare, och den inre världen är rikare.