Spel för utveckling av fina motoriska färdigheter - de bästa lektionerna för barn

Spel för utveckling av fina motoriska färdigheter bidrar till förbättring av viktiga hjärncentra i hjärnan och i centrala nervsystemet som helhet. Sedan barnets födelse är det viktigt att ägna stor uppmärksamhet åt detta. Genom spelet lär barnet och känner världen.

Vad är bra motoriska färdigheter?

Enastående sovjetisk lärare V. Sukhomlinsky trodde att barnets sinne är koncentrerad på fingertopparna. Så vad är händerna på fina motoriska färdigheter? Detta är en samordnad rörelse för en person som syftar till att göra exakta små rörelser med händer och fingrar:

Varför utveckla små motoriska färdigheter hos barn?

En av de viktiga förutsättningarna för barnets normala psykofysiska utveckling är en mångsidig stimulering av motoraktiviteten. De fina motoriska färdigheterna i händerna för att utveckla tal spelar en stor roll. Det verkar, vilken typ av relation finns det? Den mänskliga hjärnan är ordnad så att tal och motorcentrum ligger bredvid varandra, så små rörelser i händerna stimulerar tal i barnet. Spel för utveckling av fina motoriska färdigheter:

När ska man börja utveckla små motoriska färdigheter?

Utvecklingen av fina motoriska färdigheter hos barn bör börja strax efter födseln. Mjukt taktil beröring, som sträcker sig på handflatorna och fingrarna, påverkar hjärnans centrum på det mest positiva sättet. Varje dag måste du ge barnet små motoriska färdigheter ett tag, och ansträngningarna kommer att betala av föräldrarnas och barnets glädje. Barn som har spelat fingerspel sedan barn börjar tidigt att prata och utveckla sig intellektuellt.

Medel för utveckling av fina motoriska färdigheter

Leksaker för utveckling av fina motoriska färdigheter kan köpas i barnaffärer, men många är inte svåra att producera själva, barnet kommer gärna att leka. Ett viktigt villkor: Små detaljer ges under tillsyn, du kan inte lämna barnet ensam. Här är vad du kan använda för spel:

Spel för utveckling av bra motoriska färdigheter för barn

För varje åldersperiod av barnet finns särskilda egenskaper i utveckling. Unga föräldrar uppmanas att lära sig hur och vad som händer med deras bebis och att hantera det i enlighet med dess förmåga. Finger spel för små barn anses vara den enklaste, men fascinerande och ger många positiva känslor. Gradvis, när ett barn växer upp blir spelen mer komplicerade.

Utveckling av fina motoriska färdigheter upp till 1 år

Under de första månaderna av livet håller barnet fingrar i näven på grund av hypertonicitet, och under sömnen slappar musklerna av. Föräldrarnas uppgift är att lära barnet att hålla och klämma fast föremålen i kammen, för det är nödvändigt att stimulera en greppreflex. Massage av palmer och fingrar slappar av och minskar hypertoniciteten, karakteristiken för de första månaderna av livet. Fingerspel för barn fram till året:

  1. Massage (från födseln), knådande fingrar, det är användbart att kittla dina handflator.
  2. Rattle (2-3 månader) sätts in växelvis, sedan i en penna, sedan till den andra.
  3. Närmar sig skottbenet mot barnets ansikte och tar sedan bort det så att det sträcker sig.
  4. Massage av fingrar och palmer med verser ("Soroka-beloboka", "Ladushki-ladushki").
  5. Leksaker med pärlor och ringar (5-7 månader) - barnet gillar att röra på dem.
  6. Massagebollar.
  7. Mjuka kuber.
  8. Spel med pyramider (7-12 månader).
  9. Leksaker-diskanthögtalare.

Här kan andra spel vara för barn upp till ett år på utvecklingen av fina motoriska färdigheter:

  1. Kasta en boll till barnet.
  2. Spela göm och sök (objektet gömmer sig under blöjan, och barnet letar efter det).
  3. Fångar små leksaker från badrummet och vikar dem i ett handfat.

Utvecklingen av fina motoriska färdigheter innebär inte inköp av några dyra leksaker, vissa kan göras från improviserade medel och barnet kommer att vara intresserad av att undersöka dem. Många mödrar märkte att köpte leksaker snabbt blir uttråkade, och av någon anledning är barnet intresserade av enkla hushållsartiklar, till exempel behållare med skruvkåpor. Fingerspel för barn från året kräver mer variation.

Fina motoriska färdigheter för barn 2-3 år

Vid en ålder av 2-3 år, med normal psykofysisk utveckling, har barnet redan många färdigheter:

Finger spel för barn 2 år gammal:

  1. Spel med färgade klädpinnar . Spelalternativen med detta praktiska material är några, det enklaste är att sortera efter färger. Utformning - för att förbereda mallar av små djur, föremål och be barnet att göra solstrålarna och hedgehognålarna.
  2. Ritning med bomullsknoppar . Du kan skriva ut intressanta bilder och be barnet att sätta prickarna på bilden (till exempel dekorera med en ärtklänning eller smörja grön med en sjuk elefant).
  3. Modellering . Du behöver deg och lera. Du kan göra pajer, koloboks.
  4. Linjer . Ritning på skördade mallar.
  5. Spel med pipett . Pipetten fylls med vatten och släpps ut i de preparerade behållarna med celler.

Fingerspel för barn på 3 år är användbar för att göra tillsammans med att memorera och recitera höga dikter och barnhem. Exempel på sådana spel:

Kotik (barnet utför åtgärder i betydelse)

Kitty poohs hans händer (utför tvättoperationer),

Det är uppenbart att han ska besöka gäster,

Jag tvättade min näsa,

Jag tvättade min mun,

Jag tvättade mitt öra,

Torkades torrt.

Vi räknade (armarna stiger smidigt före sig själva och skakas)

Vi målade idag,

Våra fingrar är trötta,

Våra fingrar kommer att skakas;

Återigen börjar vi ritningen.

Utveckling av fina motoriska färdigheter i förskolebarn

Spel för utveckling av fina motoriska färdigheter i förskoleåldern blir mer komplexa. Barn gillar verkligen att leka i fingerteatern. Barnet lägger pekfingret på varje hand ett leksak - huvudet av en karaktär av en berömd saga, till exempel "Repka" eller "Kolobok" och utför de åtgärder som är karakteristiska för dessa sagor. Utveckling av fina motoriska färdigheter för förskolebarn - exempel på spel:

Två skalbaggar

I clearing två bägare

Dansade hoppaket ( barndansen , händerna på bältet)

Höger ben, topp, topp (stomping med höger fot),

Vänster ben, topp, topp (stomping höger fot),

Pennor upp, upp, upp (drar upp händerna).

Vem kommer höja framför allt (får på tår, sträcker sig uppåt)!

fjäril

Fjärilen flög, flög (vinkande handtag),

På blomman i byn (crouches)

Vingarna vika (knoppar på knäna),

De små som matas (vikta palmer leder till munnen).

Utveckling av fina motoriska färdigheter i skolåldern

Junior skolåldern är aktivt att lära sig nya färdigheter och kunskaper. I skolan fortsätter utvecklingen av fina motoriska färdigheter hos barn, åtgärderna blir mer komplexa. I skolåldern utvecklas motoriska färdigheter genom följande aktiviteter:

  1. Modellering.
  2. Skapande av applikationer (skärning av papper med sax på konturen, sedan limning), origami.
  3. Designing (Lego).
  4. Spel med rep (binder och unraveling knop).
  5. Ritning.