Huvuduppgifter för barn 3-4 år
De flesta treåringarna går i förskolan: en dagis eller en tidig utvecklingsskola - inte så viktigt. Där lär de kvalificerade specialisterna kompetent och i tillgänglig spelform krummer att läsa och grunderna i kontot , utveckla minne , tänkande, uppmärksamhet, bilda en uppfattning om världen kring dem och färdigheter i relationer med vänner och vuxna. Men det finns situationer när ett barn av någon anledning inte går till en dagis eller en skola, så måste föräldrar organisera klasser med ett barn 3-4 år gammal hemma. Självklart är det mycket svårare att lära ett barn hemma, eftersom inte alla mammor och pappor har en särskild pedagogisk utbildning och inte vet hur man ska lära sig processen korrekt. Men alla dessa problem är löst, det viktigaste är att visa lite tålamod, uthållighet och följa enkla regler:
- Utveckling av klasser för barn på 3 år hemma bör genomföras i lekfull form och i en vänlig atmosfär.
- Alla tilldelade uppgifter ska vara intressanta och genomförbara, och utförs även i närvaro av vuxna.
- Alla ansträngningar bör uppmuntras, barnet måste se hur uppriktigt moderen jublar i sina segrar.
- För klasser ska särskild utrustning tilldelas och lämplig tid väljs (helst under första halvan av dagen).
- Under inga omständigheter ska du skrika och bölja barnet om han inte förstår något eller gjorde något fel. Detta beteende kommer bara att avskräcka barnet från att lära sig under lång tid.
- Allt ska vara måttligt: Kognitivt, logopediskt, utvecklande, kreativa klasser för barn 3-4 år i hemmet bör alterneras, med klasser om språkutveckling och fysiska övningar är också viktiga.
Typer av klasser för barn 3-4 år gammal
Med tanke på de psykofysiologiska egenskaperna hos ålder bör yrken med ett barn på 3-4 år hemma baseras på en växling av mental, kreativ och fysisk aktivitet.
Till exempel kan en lektionsplan vara:
- Det första du behöver göra är uppvärmning, för detta kan du slå på musik och göra övningar, spela boll, var noga med att göra fingerövningar.
- Då kan mamman komma fram till aktivitetsritten, till exempel kom barnet till barnet och bad honom hjälpa till att plocka upp bär och svampar. Efter en sådan post sitter den lilla vid sitt bord och börjar skapa. Du kan undvika svampar från plasticine, du kan rita eller dekorera arbetsstycket, äldre barn kan göra en applikation.
- Efter att barnet hjälpt teddybjörnen, kan han gå till fairytale glade för att samla blommor eller småsten, en designer eller ett pussel.
- Då kan du introducera barnet till sådana begrepp som "lång och kort", "stor och liten", "hög och låg". Till exempel, för att erbjuda krummen att konstruera för björnen från stavarna två vägar: en lång, den andra korta.
- Ämnenna i efterföljande klasser kan också vara begreppen "smal och bred", "nära och långt", "bakifrån - från sidan" etc.
- Nästa gång kan du berätta för barnet att frukterna växer på träd och grönsakerna i trädgården. Från grönsaker kokar vi soppa och lägger dem till en kastrull, och från frukt - "komposit" - och lägger förklippta bilder i en karaffel. Sådan kunskap kommer säkert att vara till nytta för unga hemmafruar.
- På sommaren kan ett 3-årigt barn diversifieras med vattenbehandlingar och aktiva utomhusspel.
- För att utbilda ett snällt och sympatiskt barn måste du lära honom att älska och hjälpa våra yngre bröder.
De unga djuren förlorade t ex sina mammor - låt barnet hjälpa dem att hitta varandra. Förresten, under spelets gång kan du lära barnet att skilja vilda djur och husdjur. - Också gradvis, i en spelform kan du lära dig bokstäverna och grunderna i kontot.
- Om barnet har problem med uttal måste du lära med så mycket som möjligt dikter, sånger och tongue-twisters, läs och retellera sagorna.
- Intressanta aktiviteter för barn 3-4 år kan organiseras genom rollspel.